Créer du matériel éducatif en 3D, c’est un peu comme raconter une histoire : tout commence par une idée… et se termine entre les mains des enfants.
Voilà comment on passe d’une inspiration à un objet fini, prêt à être utilisé en classe ou à la maison.
Tout commence dans ma classe ou à la maison, quand je me dis : “Et si je pouvais avoir un outil pour…”.
Parfois, l’inspiration vient d’un besoin précis (travailler la motricité fine, apprendre les formes, classer par couleurs), parfois d’une envie créative.
À cette étape, mes enfants sont souvent mes premiers conseillers et me donnent plein d’idées.
Mon conjoint prend ensuite le relais pour donner vie à mon idée grâce à un logiciel de modélisation 3D.
On travaille ensemble les formes, les dimensions, les couleurs, et on s’assure que le design soit joli, solide et adapté aux petites mains.
Une fois la modélisation validée, il est passé dans un logiciel appelé slicer.
Ce programme traduit le modèle 3D en instructions que l’imprimante 3D comprend.
J’y choisis aussi la qualité d’impression, la vitesse et la densité du matériau.
L’imprimante se met alors au travail.
Selon la taille et la complexité de l’objet, cela peut prendre de quelques minutes à plusieurs heures.
J’utilise un filament de qualité, sûr pour les enfants, et respectueux de l’environnement.
Avant de lancer l’impression finale, on fabrique un ou plusieurs prototypes.
Cela me permet de vérifier :
Et bien sûr, c’est à ce moment-là que mes enfants deviennent mes testeurs officiels !
Chaque création 3D Maitresse Zediche est le résultat d’un vrai travail d’équipe : mon imagination d’enseignante, le savoir-faire technique de mon conjoint, et l’enthousiasme de mes enfants qui adorent tout tester.
C’est cette combinaison qui rend mes objets uniques, utiles et pensés par et pour les enfants.